Angket Sosiologi

Bukan hanya peserta didik yang perlu dievaluasi. Gurupun wajib dievaluasi. Caranya? Salah satu cara dapat dilakukan dengan mengadakan angket Sosiologi Kelas XI Tahun ajaran 2012/2013 SMAK Santa Maria Malang. Ada tiga kelas XI IPS yaitu, S1, S2, dan S3. Jumlah peserta didik lebih kurang 30-an. Agar dapat membaca angket S1, artinya XI IPS 1, S2, artinya XI IPS 2 dan S3, artinya XI IPS3, lalu T artinya total ketiga kelas.

Dibawah ini hasil angket dalam konteks proses belajar mengajar dan penilaian :

 1.       Selama belajar Sosiologi “Out of The Box” di SMAK Santa Maria Malang, saya cocok belajar dengan cara …

a.       Mencari kata-kata kunci (S1=6, S2=11, S3= 9,T= 26)

b.      Membuat peta pikiran (S1=13, S2=11, S3=4, T=28)

c.       Membuat soal pilihan ganda (S1=3, S2=1, S3=5, T=9)

d.      Membuat soal uraian (S1=6, S2=9, S3=12, T=27)

e.      Menyusun Teka Teki Sosiologi (S1=9, S2=4, S3=2, T=15)

 2.       Proses belajar Sosiologi “Out of The Box” di SMAK Santa Maria Malang itu …

a.       Cara mengajarnya monoton (S1=2, S2=4, S3=0, T=6)

b.      Metode penyampaian bervariasi (S1=19, S2=5, S3=20,T=44)

c.       Kebanyakan tugas-tugas (S1=9, S2=9, S3= 0, T=18)

d.      Menggali potensi siswa (S1=4, S2=12,S3= 7,T= 23)

e.      Membuat belajar saling beradaptasi (berbagi) (S1=3, S2=6,S3= 5, T=14)

 3.       Tugas-tugas Sosiologi “Out of The Box” menurutku dapat mengembangkan bakat, potensi, dan ketrampilanku …

a.       Membuat Film (S1=15, S2=21, S3=12, T=48)

b.      Teka Teki Sosiologi (S1=9,S2= 6,S3= 3, T=18)

c.       Peta Pikiran (S1=9,S2= 3,S3= 4, T=16)

d.      Mencari kata-kata kunci (S1=3,S2= 4, S3=7, T=14)  

e.      Membuat Soal-soal (S1=1,S2= 2, S3=6, T=9)

 4.       Penilaian Sosiologi “Out of The Box” di SMAK Santa Maria Malang menurutku …

a.       Saya dapat mengetahui nilai (S1=18, S2=24, S3=20,T= 62)

b.      Saya tidak dapat mengetahui nilai (S1=2, S2=1, S3=2,T= 5)

c.       Proses penilaian disampaikan kepada siswa (S1=17, S2=9, S3=9, T=35)

d.      Proses penilaian tidak transparan (S1=0, S2=2,S3= 1, T=3)

e.      Proses penilaian pilih kasih (S1=0, S2=0, S3=0, T=0)

 5.       Proses belajar mengajar Sosiologi “Out of The Box” di SMAK Santa Maria Malang …

a.       Membuat boring (S1=4, S2= 6, S3= 1, T=11)

b.      Aku sering bête (S1=2, S2=1,S3= 4, T=7)

c.       Menantang (S1=2, S2=3, S3=5, T=10)

d.      Penuh kejutan (S1=19, S2=9, S3=3,T= 31

e.      Metodenya beragam (S1=10, S2=17, S3=19, T=46)

 6.       Manfaat yang diperoleh dengan beragamnya tugas yang diberikan (TTS, Membuat Film, dll) …

a.       Meningkatkan kerjasama (S1=8, S2=14, S3=10, T=32)

b.      Menjalin hubungan dekat dengan teman (S1=5, S2=6, S3=5, T=16)

c.       Membangun kelompok solid (S1=3, S2=1, S3=2, T=6)

d.      Mau mendengarkan pendapat orang lain (S1=5, S2=7, S3=2, T=14)

e.      Menghasilkan ide baru yang kreatif (S1=16, S2=8, S3=13, T=37)

 7.       Hal yang paling berkesan positif bersama Sosiologi “Out of The Box”…

a.       Menulis kata-kata bijak (S1=3, S2=5, S3=5, T=13)

b.      Menyusun TTS (S1=9, S2=6, S3=8, T=23)

c.       Membuat Film  (S1=20, S2=23, S3=19, T=62)

d.      Lain-lain (S1=5,S2= 2, S3=0, T=7)